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六天的班主任培训即将结束了，每天的学习充实而又紧张，让我内心充满着感激，为自己能参加培训感到幸福。岳晓亮老师讲得太好了，我受益匪浅。这次培训内容特别丰富，包括中小学教师的个人成长、发展心理学、学生心理诊断技能、心理咨询技能、团体咨询和个案咨询以及处理中小学常见心理及行为问题等部分，阐述了做班主任应具备的心理方面的要素。既有教育理念，又有学习案例，还有交流互动，体验式培新，有如春风拂过心田。 . 在培训中，我深深地感受到了岳老师的人格魅力。他的语言幽默风趣，充满智慧；他的态度热情大方，平易近人。最使我难忘的使他讲到的五句话：真实比事实更重要，理解比付出更重要，态度比道理更重要，肢体比语言更重要，挫折比成功更重要。是啊，我们老师，尤其是班主任老师，会给学生留下深远的影响。经常会听到：什么样的班主任就会带出什么样的班级。因此，教书育人为首位，要将爱进行到底。理解学生，关爱学生，宽容孩子偶尔的小缺点。营造宽松和谐的班级氛围。关注每一个学生，尤其是后进生，鼓励其举手，用其所长补其所短。开展丰富多彩的班级活动，引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策，培养班级小主人意识。用自己的理解、态度、肢体去感染学生，打动学生，教育学生。不仅要关注孩子的心理发展，在平常的生活中对学生进行耐心、细致的思想、心理、学习、纪律等方面的教育，还要把学生当作自尊的人，当作平等的朋友对待。如果我们总是高高在上，平时对学生指手画脚，动辄批评、训斥、学生见了我们就害怕，怎么会把我们当作知心朋友呢？ 通过这次培训，我对班主任工作有了新的认识，在理论上又上了一个新的台阶，明白了怎样做一个受学生欢迎的班主任，怎样以积极健康的心态面对生活及工作。幸福是什么？是和自己有关系的一种对比、感受。岳老师对幸福的解释非常到位，和学生在一起，教师永远是幸福的！ |